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Musik greif-, spür-, hör- und sichtbar

Umgang mit schwierigen Situationen und Wahrnehmungsarbeit im Musik- und Bewegungsunterricht

Welche Bedeutung hat die Wahrnehmungsstruktur des Kindes für das musikalische Zusammenspiel in der Gruppe? Wie kann die Unterrichtsstruktur vereinfacht werden, das musikalische Gestalten aber trotzdem vielfältig bleiben?

Der Einbezug aller Sinne beeinflusst das Verhalten der Kinder im Musik- und Bewegungsunterricht nachhaltig. In Theorie und Praxis werden die Wahrnehmungsfunktionen, die Bedeutung der Unterrichtsstruktur sowie zahlreiche praktische Beispiele zur Gestaltung von musikalischen Formen, Liedern, Bewegungsbegleitungen und Improvisationen beschrieben.

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Geheftet
Seitenzahl 40
Erscheinungsdatum 2010
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-89665-519-6
Verlag Academia Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 29,7/21,3/0,5 cm
Gewicht 175 g
Auflage 1
Buch (Geheftet)
13,20
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