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Kinder mit Down-Syndrom lernen lesen

Ein Praxisbuch für Eltern und Lehrer

Seit mehr als 30 Jahren wird die in diesem Buch äußerst verständlich beschriebene Methode überall auf der Welt höchste erfolgreich angewendet, um die Sprach- (!) und Lesefähigkeiten von Kindern mit einer Trisomie 21 (aber auch anderen Lernstörungen) zu fördern. Es werden gleichermaßen Eltern und Fachleute angesprochen, ein individuelles Programm zu erstellen und durchzuführen.
Praktische Sprach- und Leseförderung!
Theorie und geschichtlicher Rückblick - Lernunterschiede bei Menschen mit Down-Syndrom - Wie Sie Ihr Kind aufs Lesen vorbereiten - Über dieses Programm - Wie fängt man an? - Schreiben und Buchstabieren - Praktischer Teil mit Vorschlägen zur Durchführung - Umfangreicher Anhang mit Kopiervorlagen, Adressen usw.

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 318
Erscheinungsdatum 2002
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-925698-70-5
Reihe Edition 21
Verlag G & S Verlag
Maße (L/B/H) 26,9/19,5/2,7 cm
Gewicht 863 g
Originaltitel Teaching Reading to Children with Down-Syndrome
Abbildungen mit Abbildungen 29,5 cm
Auflage 3. Auflage
Illustrator Saeko Katto
Übersetzer Ewald Arenz
Buch (Taschenbuch)
36,00
inkl. gesetzl. MwSt.
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