Handbuch Fremdsprachendidaktik

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Der neue Grundlagenband Der aktuelle Stand der Fremdsprachenforschung und der Fremdsprachendidaktik im deutschsprachigen Raum: kompakt und übersichtlich. Die Autoren richten den Blick auf die für die Schule wichtigsten Fremdsprachen. Die Artikel geben einen Überblick über das jeweilige Sachgebiet oder Thema, zugleich verdeutlichen sie theoretische Grundlagen und Implikationen für die Unterrichtspraxis. So werden die wissenschaftlichen Erkenntnisse der fremdsprachlichen Einzeldidaktiken zusammengeführt und Theorie, Empirie und Methodik in einem Band dokumentiert.
Geeignet für Fremdsprachenlehrer aller Schulstufen.
Portrait
Dr. phil. Wolfgang Hallet ist Professor am Institut für Anglistik der Justus-Liebig-Universität Gießen und einer der Leiter des dortigen 'International Graduate Centre for the Study of Culture'. Seine Forschungsschwerpunkte sind u.a. Literatur und Kognition, Intertextualitäts- und Diskurstheorien sowie Literaturdidaktik.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Kunststoff-Einband
Herausgeber Wolfgang Hallet, Frank G. Königs
Seitenzahl 399
Erscheinungsdatum 01.2010
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-7800-1053-7
Verlag Kallmeyer
Maße (L/B/H) 231/161/23 mm
Gewicht 681
Schulbuch (Kunststoff-Einband)
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Praktisch, informativ
von einer Kundin/einem Kunden aus Marburg am 06.12.2011

Der Titel ist vielfach und dabei sehr übersichtlich gegliedert. Es findet sich zu praktisch allen didaktisch relevanten Themen mindestens ein Aufsatz. Sofern ich das beurteilen kann sind die Informationen auf dem neuesten Stand. Man kann sich also schnell, knapp und grundlegend einlesen. Für die Arbeit in der Uni und... Der Titel ist vielfach und dabei sehr übersichtlich gegliedert. Es findet sich zu praktisch allen didaktisch relevanten Themen mindestens ein Aufsatz. Sofern ich das beurteilen kann sind die Informationen auf dem neuesten Stand. Man kann sich also schnell, knapp und grundlegend einlesen. Für die Arbeit in der Uni und evtl. in der Praxis (Schule) ein hilfreicher "Begleiter".

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