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Frühkindliche Lernprozesse verstehen

Ethnographische und phänomenologische Beiträge zur Bildungsforschung

Der Band eröffnet Zugänge zu den Erfahrungswelten von Kindern und den sich darin vollziehenden Bildungsbewegungen. Er versammelt Beiträge zu einer verstehenden Bildungsforschung, die zeigen, wie Kinder in frühpädagogischen Feldern miteinander, mit Erwachsenen und in Auseinandersetzung mit ihrer sachlichen Umgebung lernen.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Gerd E. Schäfer, Roswitha Staege
Seitenzahl 280
Erscheinungsdatum 29.04.2010
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-7799-0715-2
Reihe Juventa Materialien
Verlag Juventa Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 23,2/15/2 cm
Gewicht 456 g
Buch (Taschenbuch)
30,80
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