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Fachdidaktik / Geschichts-Didaktik

Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II


Informationen zur Reihe:


Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe
Fachdidaktik
für die Sekundarstufe I und II.


Die Bände


  • öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden,

  • greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf,

  • liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion,

  • blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht.


Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer.




Informationen zum Titel:


Das Standardwerk überarbeitet und aktualisiert




Im Mittelpunkt steht die Praxis des alltäglichen Geschichtsunterrichts: Medien und Methoden des historischen Lehrens und Lernens. Zudem behandelt die neue
Geschichts-Didaktik
die Debatten um


  • Bildungsstandards,

  • historisches Wissen und Wissenserwerb,

  • Diagnose und Bewertung historischer Kompetenzen oder

  • Weiterentwicklung der neuen Medien.




Angehende oder bereits praktizierende Lehrer/innen finden hier zahlreiche Anregungen für erfolgreiches Unterrichten.

Portrait
Prof. Dr. Hilke Günther-Arndt ist Hochschuldozentin für Geschichtsdidaktik an der Universität Oldenburg.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Hilke Günther-Arndt, Meik Zülsdorf-Kersting
Seitenzahl 272
Erscheinungsdatum Jänner 2014
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-589-16309-0
Reihe Fachdidaktik
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 208/146/20 mm
Gewicht 389
Abbildungen einige Abbildungen
Auflage 6. überarbeitete Auflage
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24,70
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