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Fachdidaktik / Englisch-Didaktik

Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II


Informationen zur Reihe:


Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe
Fachdidaktik
für die Sekundarstufe I und II.


Die Bände


  • öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden,

  • greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf,

  • liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion,

  • blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht.


Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer.




Informationen zum Titel:


Das Praxisbuch betrachtet Rahmenbedingungen und Erfordernisse eines zeitgemäßen Englischunterrichts aus folgenden Blickwinkeln:


  • Die Inhaltsperspektive

  • Die Lehrperspektive

  • Die Lernperspektive

  • Die Interaktion von Lehren und Lernen

  • Das Fach Englisch im Kontext


Als Fachdidaktik greift der Band den aktuellen Stand der Forschung auf und berücksichtigt neben der heutigen Schulpraxis (etwa Englischlernen im mehrsprachigen Klassenzimmer) auch neue Bedingungen des Englischunterrichts wie Neue Medien oder Selbstevaluation.

Portrait
Friederike Klippel ist Professorin am Lehrstuhl für Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der Uni München. Sie hat langjährige Lehr- und Unterrichtserfahrung an Grund- und Hauptschulen und ist Autorin von Publikationen zur Didaktik und Methodik des Englischunterrichts sowie von Lernspielen und Arbeitsmaterialien.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 320
Erscheinungsdatum 03.2007
Sprache Deutsch, Englisch
ISBN 978-3-589-22172-1
Reihe Fachdidaktik
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 211/147/25 mm
Gewicht 506
Auflage 4. Auflage
Buch (Taschenbuch, Deutsch, Englisch)
24,70
inkl. gesetzl. MwSt.
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