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Fachdidaktik / Englisch-Didaktik (4. Auflage)

Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II


Informationen zur Reihe:

Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe
Fachdidaktik
für die Sekundarstufe I und II.


Die Bände


  • öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden,


  • greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf,


  • liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion,


  • blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht.


Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer.


Informationen zum Titel:

Das Praxisbuch betrachtet Rahmenbedingungen und Erfordernisse eines zeitgemäßen Englischunterrichts aus folgenden Blickwinkeln:


  • Die Inhaltsperspektive


  • Die Lehrperspektive


  • Die Lernperspektive


  • Die Interaktion von Lehren und Lernen


  • Das Fach Englisch im Kontext


Als Fachdidaktik greift der Band den aktuellen Stand der Forschung auf und berücksichtigt neben der heutigen Schulpraxis (etwa Englischlernen im mehrsprachigen Klassenzimmer) auch neue Bedingungen des Englischunterrichts wie Neue Medien oder Selbstevaluation.

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 320
Erscheinungsdatum März 2007
Sprache Deutsch, Englisch
ISBN 978-3-589-22172-1
Reihe Fachdidaktik
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 21,1/14,7/2,5 cm
Gewicht 515 g
Abbildungen zahlreiche Abbildungen
Auflage 4. Auflage
Buch (Taschenbuch, Deutsch, Englisch)
24,70
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