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Gedichte analysieren und interpretieren

Kompaktwissen XL

Kompaktwissen XL Band 15234

Wie interpretiert man ein Gedicht? – Schülerinnen und Schülern fällt der Zugang zur Lyrik oft schwer. Als Lehrer kennt Ralf Kellermann die Tücken der Gedichtinterpretation nicht nur genau, sondern weiß zugleich, wie man diesen erfolgreich begegnet: Ausgehend von der besonderen Kommunikationsstruktur des Gedichts führt er Schritt um Schritt und anhand vieler Beispiele in die lyrische Formensprache ein (Metrum, Reim, Stilfiguren etc.), skizziert wichtiges Epochenwissen und stellt unterschiedliche Typen der Gedichtinterpretation vor. Merk- und Infoboxen bieten prägnante Zusammenfassungen und konkrete Hilfestellungen für Klassenarbeit, Klausur und Abitur.
Für die Sekundarstufe II geeignet.
Portrait
Ralf Kellermann ist Lehrer (OStR) für Deutsch, Englisch und Ethik/Philosophie an einem Gymnasium in Ludwigsburg und war zudem Lehrbeauftragter an der dortigen Pädagogischen Hochschule.
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  • 1. Einleitung

    2. Begriffsklärungen: Gedicht – Analyse – Interpretation
    2.1 Was ist ein Gedicht? Vorurteile und Besonderheiten
    2.2 Aufgabenbündel: Analysieren und Interpretieren

    3. Zur Analyse der lyrischen Formensprache
    3.1 Vers, Metrum, Rhythmus
    3.2 Reim, Kadenz, Strophe
    3.3 Lyrische Gattungen bzw. Gedichtformen
    3.4 Alliteration und andere Klangmittel
    3.5 Parallelismus, Chiasmus und andere Satzbaumuster
    3.6 Bildübertragung: Metapher, Metonymie und Co.
    3.7 Anders gesagt als gemeint: Ironie, Sarkasmus und rhetorische Fragen
    3.8 Logische Irritationen: Paradoxie und Tautologie, Oxymoron und Pleonasmus
    3.9 Wie man zusammenfassend über den Stil spricht

    4. Die Interpretation eines Gedichts aus sich selbst heraus (textimmanent)
    4.1 Der ›Inhalt‹: Thema und Aussage
    4.2 Appell: Lyrik und sprachliches Handeln
    4.3 Das lyrische Ich: Was sagt der Sprecher über sich?
    4.4 Der Beziehungsaspekt: Nähe und Distanz, Hierarchien
    4.5 Die Form des Gedichts
    4.6 Zusammenfassung: Interpretation ohne Kontextbezug

    5. Die Interpretation eines Gedichts in Kontextbezügen
    5.1 Literaturgeschichtliche Epochen? Eine begriffliche Bestimmung anhand des Barock als Beispiel
    5.2 Anwendung literaturgeschichtlichen Wissens in der erörternden Deutung von Gedichten
    5.3 Gedichtvergleich

    6. Woran man gute Interpretationen erkennt und wie man Fehler vermeidet
    Literaturhinweise
    Sachregister
    Zum Autor
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Beschreibung

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 154
Erscheinungsdatum 14.07.2017
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-15-015234-8
Verlag Reclam, Philipp
Maße (L/B/H) 17/11,5/1,2 cm
Gewicht 164 g
Unterrichtsfächer Deutsch
Schulbuch (Taschenbuch)
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8,30
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inkl. gesetzl. MwSt.
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Kundenbewertungen

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von einer Kundin/einem Kunden am 20.03.2020
Bewertet: anderes Format

Kurz und würzig, dabei immer mit genau der richtigen Anzahl an Beispielen. Wahnsinnig wertvoll ist auch nicht Not-To-Liste mit den häufigsten Fehlschlüssen bei der Interpretation.

#wennausbuechernliebewirdrezension
von einer Kundin/einem Kunden am 18.02.2018
Bewertet: Format: eBook (ePUB)

Das Buch ist total verständlich erklärt und übersichtlich aufgebaut. Des weiteren findet man Info- und Merkkästen, die farblich herausgehoben werden. Der perfekte Begleiter vor einer Gedichtinterpretationsklausur. Dieses Buch hat mir sehr geholfen. Manchmal fand ich aber auch, dass sehr viele unnötige Informationen abgedruckt... Das Buch ist total verständlich erklärt und übersichtlich aufgebaut. Des weiteren findet man Info- und Merkkästen, die farblich herausgehoben werden. Der perfekte Begleiter vor einer Gedichtinterpretationsklausur. Dieses Buch hat mir sehr geholfen. Manchmal fand ich aber auch, dass sehr viele unnötige Informationen abgedruckt wurden, kann natürlich sein, dass sie später für mich nicht mehr unnötig sind, sondern relevant.