Tätigkeit und Tätigkeitsfelder

Prinzipien einer integrierten Sekundarstufe II

Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes / Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie Band 66

Josef Rützel

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Beschreibung

Zur Minderung aktueller Probleme (z.B. Jugendarbeitslosigkeit, Ausbildungskrise) und zur Reform der Sekundarstufe II bedarf es u.a. eines umfassenden Planungs- und Zielmodells. In der vorliegenden Studie wird ein Modell entwickelt, welches als Planungs- und Entscheidungsmodell zur Lösung der aktuellen Probleme dienen kann, in welchem aber zugleich mittel- und langfristig anzustrebende Lösungsansätze herausgearbeitet werden. Die aus veränderten Bedingungen abgeleiteten Ziele der Integration werden in einem iterativen Prozess mit arbeitsmarktpolitischen, bildungsplanerischen, curricularen und regionalen Bedingungen verknüpft.

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Erscheinungsdatum 31.12.1979
Verlag Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Seitenzahl 246
Maße (L/B/H) 20,8/15,2/1,5 cm
Gewicht 315 g
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8204-6482-5

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