Literaturdidaktik

Lesen erweitert den Horizont. Lesen macht Spaß! Doch wie kann man das Lesen literarischer Texte lernen? Wie lassen sich Lesefreude und Lesemotivation im Literaturunterricht vermitteln, wie Lesekompetenz und Textverstehen gezielt fördern? Dieses Studienbuch ist eine praxisorientierte Einführung in die Literaturdidaktik und entwickelt zugleich ein innovatives Kompetenzmodell für das Verstehen von Texten. Für die Neuauflage des eingeführten Studienbuchs wurde ein Teil der Kapitel grundlegend überarbeitet und die Abschnitte über "Schreiben" und "Unterrichtseinheiten" neu eingefügt.
Portrait

Martin Leubner, Universität Potsdam; Anja Saupe, Universität Leipzig; Matthias Richter, Studienseminar Celle .

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 320
Erscheinungsdatum 11.04.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-11-044094-2
Reihe De Gruyter Studium
Verlag Walter de Gruyter
Maße (L/B/H) 23,4/15,9/1,9 cm
Gewicht 532 g
Abbildungen 32 Schwarz-Weiß- Abbildungen
Auflage 3. aktualisierte Auflage
Unterrichtsfächer Didaktik und Methodik
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