Scriptor Praxis

Verschiedenheit nutzen 2: Umgang mit Leistung und Schulentwicklung - Buch mit Kopiervorlagen über Webcode

Annemarie der Groeben

Buch (Taschenbuch)
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22,10
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Beschreibung

Verschiedenheit nutzen heißt vor allem Verschiedenheit anerkennen: Nicht alle können und müssen zur gleichen Zeit das Gleiche lernen und leisten. Darum müssen wir Lernen individuell begleiten, Leistung als Prozess sehen, fördern und bewerten - Zensuren sind dafür kein ausreichendes Instrumentarium. Welche Alternativen es gibt und wie das funktionieren kann, zeigt dieser Band.]

Annemarie von der Groeben arbeitete nach ihrem Studium der Germanistik, Romanistik und Philosophie als Lehrerin an Gymnasien. 1976 wechselte sie zur Bielefelder Laborschule, wo sie seit 1989 Didaktische Leiterin ist. Annemarie von der Groeben ist Redaktionsmitglied der Zeitschrift Pädagogik. Die Universität Bielefeld zeichnete sie mit der Ehrendoktorwürde aus.

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 160
Erscheinungsdatum 10.02.2014
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-589-16223-9
Reihe Scriptor Praxis
Verlag Cornelsen Pädagogik
Maße (L/B/H) 21,1/14,8/1,2 cm
Gewicht 237 g
Abbildungen zahlreiche Abbildungen

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