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Lehren

Andreas Gruschka

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Beschreibung

Die emphatische Vorstellung, dass ein Pädagoge in erster Linie ein Lehrender ist, der eine Lehre vertritt (ein Habitus des Denkens und Urteilens u.ä.) und selbst gelehrt sein sollte, damit er das Lehren überhaupt vollziehen kann, hat sich heutzutage verflüchtigt. Der Lehr-Lern-Forschung geht es in erster Linie um ein Wissen, wie beliebige Inhalte Schülern zu vermitteln sind. Die Inhalte dienen letztlich nur der Illustration.
Kernanliegen dieses Buches ist dagegen eine bildungstheoretische und bildungspraktische Rehabilitation des Lehrens und der Lehre. Das wird veranschaulicht an verschiedenen Modellen unterschiedlicher Lehrpraxen (aus verschiedenen Epochen).

Dr. Andreas Gruschka ist Professor für Erziehungswissenschaft am Institut für Schulpädagogik der Universität Frankfurt am Main.

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Herausgeber Birte Egloff, Werner Helsper, Jochen Kade, Christian Lüders, Frank Olaf Radtke
Seitenzahl 176
Erscheinungsdatum 09.01.2014
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-17-022471-1
Reihe Pädagogische Praktiken
Verlag Kohlhammer
Maße (L/B/H) 20,2/13,9/1,5 cm
Gewicht 243 g
Abbildungen 10 Abbildungen

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