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Einführung in die Schulpädagogik

Unterricht Schule


Informationen zum Titel:

Lehramtsstudierende aller Schulformen und Fächer erhalten hier einen grundlegenden Einblick in schulpädagogische Fragen, Überlegungen und Begriffe.





Der Band vermittelt das Theorie- und Praxiswissen, das für kompetentes Handeln in Schulpraktika nötig ist. Dabei geht es um Unterrichtsanalysen, -planung und -methoden sowie um Kriterien der Leistungsmessung und -beurteilung.



Einführung in die Schulpädagogik
basiert auf einer erfolgreichen Vorlesung an der Universität Oldenburg.






Aus dem Inhalt


  • Schultheorien und -entwicklung


  • Das Schulsystem der Bundesrepublik Deutschland


  • Was ist Didaktik?


  • Die bildungstheoretische Didaktik


  • Die lern-/lehrtheoretische Didaktik


  • Die kritisch-kommunikative Didaktik


  • Beobachten im Unterricht


  • Unterrichtsmethoden


  • Neue Medien im Unterricht


  • Leistung messen und bewerten


  • Unterricht analysieren, planen und auswerten


  • Umgang mit Heterogenität


  • Über das Leiten einer Schulklasse

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 208
Erscheinungsdatum September 2002
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-589-21657-4
Reihe Studium kompakt
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 21/14,8/1,5 cm
Gewicht 396 g
Abbildungen mit Abbildungen 21 cm
Auflage 6. Auflage
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