Handreichung Bertram Blaubuch sucht sein Lachen

Projekt im Kindergarten

Angela Frank, Sabine Martschinke

Buch (Taschenbuch)
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30,00
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Beschreibung

Gemeinsam mit dem Bilderbuch bildet die Handreichung ein wissenschaftlich fundiertes Projekt zur Förderung emotionaler, personaler und sozialer Kompetenzen von Kindergarten- und Grundschulkindern. Themen wie Zusammenhalt, Selbstwertgefühl und Emotionsregulation werden methodisch vielfältig und spielerisch umgesetzt. Dabei bildet das Bilderbuch den kindgerechten roten Faden, die einzelnen Stunden sind inhaltlich mit der Geschichte verzahnt.
Die als „Arbeitsinstrument“ gedachte Handreichung enthält eine vorstrukturierte Planung für die Durchführung, die an die jeweiligen Rahmen- und Gruppenbedingungen angepasst werden kann. Durch vielfältiges und abwechslungsreiches Material innerhalb des Projekts werden die Kinder in besonderem Maße angeregt, sich zu beteiligen und einzubringen. Ziel ist eine individuelle und längerfristige Unterstützung der Entwicklung der Kinder und die Unterstützung der Fachkräfte bei ihren diagnostischen und didaktischen Aufgaben.

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 148
Altersempfehlung 16 - 100 Jahr(e)
Erscheinungsdatum 26.01.2011
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-941672-02-4
Verlag Tus-verlag
Maße (L/B/H) 29,9/21,7/2,2 cm
Gewicht 644 g
Abbildungen 158 Abbildungen
Illustrator Thomas Schmitt
Verkaufsrang 45701

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  • A Theoretischer Hintergrund

    A1 Notwendigkeit von Perso¿nlichkeitsförderung im Kindergarten und Möglichkeiten der Umsetzung
    A1. Warum soll Perso¿nlichkeit gefo¿rdert werden?
    A1.2 Wie soll Perso¿nlichkeitsfo¿rderung stattfinden?
    A1.3 Was soll gefo¿rdert werden?
    A2 Entwicklung und Fo¿rderung emotionaler, personaler und sozialer Kompetenzen
    A2.1 Was ist Kompetenz?
    A2.2 Emotionale Kompetenzen
    A2.2.1 Wann ist man emotional kompetent?
    A2.2.2 Emotionswissen
    A2.2.3 Umgang mit Emotionen
    A2.3 Personale Kompetenzen
    A2.3.1 Drei Ebenen der Selbsteinscha¿tzung
    A2.3.2 Das Erleben der eigenen Wirksamkeit
    A2.4 Soziale Kompetenzen
    A2.4.1 Die Bedeutung der Gleichaltrigen und der Gruppensituation im
    A2.4.2 Prosoziales Verhalten und Kooperation
    A2.4.3 Die Bedeutung von Aushandlungen und Konflikten
    A2.4.4 Ziele sozialer Kompetenz
    A2.5 Resilienz und Perso¿nlichkeitsfo¿rderung

    B Das Projekt "Bertram Blaubauch sucht sein Lachen"

    B1 Zielsetzungen und Aufbau
    B2 Gestalterischer Rahmen des Projekts
    B3 Dauer und Ablauf des Projekts
    B4 Anmerkungen zur Durchfu¿hrung
    B5 Erprobung und erste Evaluation
    B5.1 Erste Erprobungsphase Kindergartenjahr 2006/2007
    B5.2 Projekt "Starke Kinder haben einen starken Anfang"


    Literaturverzeichnis Teil A+B


    C Stundenvorschla¿ge zu den einzelnen Einheiten

    Stunde 1: Bilderbuch und Themenbereich einfu¿hren
    Stunde 2: Wir sind eine Gruppe
    Stunde 3: Scho¿ne Gefu¿hle und unangenehme Gefu¿hle
    Stunde 4: Wenn es mir schlecht geht
    Stunde 5: Jeder ist etwas besonderes
    Stunde 6: Sich selber helfen?
    Stunde 7: Wir halten zusammen ...
    Stunde 8: Wenn es Streit gibt
    Stunde 9: Manchmal braucht man Hilfe
    Stunde10: Abschluss-Stunde

    Literaturverzeichnis Teil C

    Anhang 1: Das Bertramlied
    Anhang 2: Bilderkarten und Zusammenfassung der Geschichte