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Lehrbuch Kindheitsforschung

Grundlagen, Zugänge und Methoden

Das Lehrbuch führt in die Grundlagen der Kindheitsforschung ein, stellt Datenerhebungs- und Auswertungsmethoden vor und zeigt Forschungszugänge zu den Perspektiven der Kinder auf.
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  • Aus dem Inhalt:
    - Einführung
    - Kindheit als Ausgangspunkt für Forschung
    - Kindheit als sich wandelndes Konstrukt
    - Wozu braucht man Forschung?
    - Wie wird eine Forschungsfrage entwickelt?
    - Wie verläuft ein Forschungsprozess?
    - Methodentriangulation
    - Was ist Kindheitsforschung?
    - Übungs- und Reflexionsfragen
    - Genese der Kindheitsforschung und ihrer Methodologie
    - Ausgangspunkte der Kindheitsforschung
    - Etablierung der Kindheits- und Jugendforschung
    - Quantitative und qualitative Forschungsansätze vor dem Hintergrund veränderter Sichtweisen auf Kindheit
    - Perspektiven
    Übungs- und Reflexionsfragen
    - Diskurse der Kindheitsforschung - Ausgewählte Zugänge zu Kindern und Kindheiten
    - Entwicklungspsychologische Ansätze
    - Psychoanalyse und psychosexuelle Entwicklung nach Sigmund Freud
    - Identitäts- und Persönlichkeitsentwicklung nach Erik H. Erikson
    - Kognitive Entwicklung nach Jean Piaget
    - Moralische Entwicklung nach Lawrence Kohlberg
    - Sozialisationstheoretische Ansätze
    - Sozialökologische Ansätze
    - Ethnographische Perspektive
    - Sozialstrukturelle Ansätze
    - Geschlechtertheoretischer Ansatz
    - Übungs- und Reflexionsfragen
    - Methodische Besonderheiten bei Untersuchungen mit Kindern
    - Haltung der Forschenden
    Intergenerationale Forschungssituation und Geschlecht
    - Bedeutung des Alters der Kinder
    - Diversität
    - Übungs- und Reflexionsfragen
    - Ausgewählte Datenerhebungsmethoden der Kindheitsforschung
    - Psychologische Testverfahren
    - Standardisierte Befragungen
    - Beobachtungsverfahren
    - Qualitative Interviews
    - Nicht-reaktive Erhebungsverfahren
    - Vignetten
    - Netzwerkanalysen
    - Gruppendiskussionen
    - Übungs- und Reflexionsfragen
    - Mögliche Auswertungsmethoden...
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Beschreibung

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 200
Erscheinungsdatum 10.02.2010
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-7799-2326-8
Reihe Studium Elementarpädagogik
Verlag Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
Maße (L/B/H) 23/15,1/1,5 cm
Gewicht 329 g
Verkaufsrang 53920
Buch (Taschenbuch)
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