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Betriebs- und Volkswirtschaft am beruflichen Gymnasium Technik - am beruflichen Gymnasium Gesundheit und Soziales

Band 2: Qualifikationsphase - Jahrgang 12

Hermann Speth, Etta Mäylander, Eberhard Boller, Friedrich Härter

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Beschreibung

Dem Profilfach Betriebs- und Volkswirtschaft kommt für die berufsbezogene
Schwerpunktbildung an den beruflichen Gymnasien Technik sowie Gesundheit und Soziales eine besondere
Bedeutung zu. Die Reihe Betriebs- und Volkswirtschaft trägt dazu bei, die wirtschaftliche Grundbildung
und Propädeutik zu fördern, indem sie die fachlichen Strukturen zur Lösung betriebs- und volkswirtschaftlicher
Aufgaben aufzeigt. Durch die Kombination von strukturbildender Sachdarstellung und
methodisch vielseitigen Übungsaufgaben wird die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler trainiert, sich
in wirtschaftlichen Situationen sachgerecht durchdacht und verantwortlich zu verhalten.

Das Buch (4. Auflage 2019, erschienen am 14.08.2019) baut auf der Grundlage von Band 1 auf. Die Lerngebiete werden in vertiefender Form dargestellt. Dabei wird im besonderen Maße der Tatsache Rechnung getragen, dass die zentralen Abiturprüfungen wechselnden thematischen Schwerpunkten unterliegen.

Neu in der 4. Auflage 2019: Aktualisierung des Datenmaterials

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 356
Erscheinungsdatum 14.08.2019
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8120-0592-0
Verlag Merkur Rinteln
Maße (L/B/H) 23,8/16,9/2,2 cm
Gewicht 630 g
Abbildungen mit farbigen Abbildungen
Auflage 5
Schulformen Gymnasium
Unterrichtsfächer Technik
Bundesländer Niedersachsen

Kundenbewertungen

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12. Jahrgang Betriebs- und Volkswirtschaft
von einer Kundin/einem Kunden am 26.08.2011

ein gutes, den Unterricht begleitendes Fachbuch, welches mich in dem Fach Betriebs- und Volkswirtschaft während meines Aufenthaltes auf dem Fachgymnasium für Gesundheit und Soziales unterstützen wird.


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  • Lerngebiet 3: Leistungserstellung, Absatz und Personalmanagement planen, steuern und kontrollieren
    Lerngebiet 4:Strukturwandel untersuchen und Globalisierung einschätzen