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Dreiklang 5./6. Schuljahr. Schülerbuch. Sekundarstufe 1

Musikbuch für den Unterricht an allgemeinbildenden Schulen

Konzeption


  • Das Schülerbuch unterstützt anregendes Lehren und anwendungsbezogenes Lernen.

  • Die Themenvielfalt fördert die Lust an der Musik und ermöglicht verschiedene Unterrichtsformen.

  • Die Lernbereiche Musizieren und Singen, Hören und Nachdenken, Tanzen, Komponieren, Improvisieren sind eng verbunden.

  • Die Schüler/-innen können ihre Musizierfähigkeiten individuell ausbauen.

  • Ein neues Kapitel führt handlungsorientiert in die Musiktheorie ein.

  • Bezüge zu Literatur und bildender Kunst, Natur und Medienalltag prägen den integrativen Charakter.

Gestaltung

  • Die Umschlagseiten enthalten eine großzügige Stabspiel- bzw. Tastaturabbildung, Instrumentenabbildungen und einen Zeitstrahl.

  • Ein doppelseitiges Foto weckt die Neugierde und leitet jedes Kapitel ein.

  • Die Sonderseiten Fermate am Ende jedes Kapitels liefern Zusammenfassungen, Projektangebote u. a.

  • Zahlreiche Querverweise schaffen inhaltliche Verbindungen.

  • Ein erweiterter Liedanhang ergänzt die Kapitelthemen.

  • Ein ausführliches Musiklexikon als Fundus zum Nachschlagen sowie systematisch geordnete Liedverzeichnisse befinden sich im Anhang.

Etabliert - handlungsorientiert - kreativ Die Neubearbeitung von Dreiklang ermöglicht einen ganzheitlichen sowie kulturerschließenden Musikunterricht. Das Lehrwerk ist auf die Lehr- und Rahmenpläne in den östlichen Bundesländern und Berlin abgestimmt. Konzeption


  • Das Schülerbuch unterstützt anregendes Lehren und anwendungsbezogenes Lernen.

  • Die Themenvielfalt fördert die Lust an der Musik und ermöglicht verschiedene Unterrichtsformen.

  • Die Lernbereiche Musizieren und Singen, Hören und Nachdenken, Tanzen, Komponieren, Improvisieren sind eng verbunden.

  • Die Schüler/-innen können ihre Musizierfähigkeiten individuell ausbauen.

  • Ein neues Kapitel führt handlungsorientiert in die Musiktheorie ein.

  • Bezüge zu Literatur und bildender Kunst, Natur und Medienalltag prägen den integrativen Charakter.

Gestaltung

  • Die Umschlagseiten enthalten eine großzügige Stabspiel- bzw. Tastaturabbildung, Instrumentenabbildungen und einen Zeitstrahl.

  • Ein doppelseitiges Foto weckt die Neugierde und leitet jedes Kapitel ein.

  • Die Sonderseiten Fermate am Ende jedes Kapitels liefern Zusammenfassungen, Projektangebote u. a.

  • Zahlreiche Querverweise schaffen inhaltliche Verbindungen.

  • Ein erweiterter Liedanhang ergänzt die Kapitelthemen.

  • Ein ausführliches Musiklexikon als Fundus zum Nachschlagen sowie systematisch geordnete Liedverzeichnisse befinden sich im Anhang.

Begleitmaterialien

  • Die zur Arbeit mit dem Lehrwerk notwendigen Hörbeispiele auf CD bieten eine wertvolle Sammlung besonders ansprechender Musikbeispiele, Tanzbegleitungen sowie Neuproduktionen für Lieder und Spielstücke.



  • Die Handreichungen mit differenzierenden Kopiervorlagen für alle Leistungsniveaus verschaffen auch fachfremd Unterrichtenden einen schnellen Zugang zu den Inhalten.



  • Die Video-DVD bietet passgenau zu Dreiklang : zahlreiche Tanzanleitungen zum Mittanzen im Musikunterricht, Szenenausschnitte zu besprochenen Bühnenwerken, Interviews mit Persönlichkeiten der Musikbranche, Musikvideos und Produktionstechniken sowie Hintergründe zum Bau besonderer Instrumente und deren Spielweise

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Beschreibung

Produktdetails

Einband gebundene Ausgabe
Herausgeber Georg Maas, Ines Mainz
Seitenzahl 264
Erscheinungsdatum Februar 2009
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-06-081560-9
Reihe Dreiklang
Verlag Volk und Wissen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 26,7/20,3/1,8 cm
Gewicht 690 g
Abbildungen mit zahlreichen meist farbigen Abbildungen sowie Noten und Notenbeispielen 26,5 cm
Schulformen Gesamtschule, Gymnasium, Oberrealschule, Sekundarschule
Klassenstufen 5. Klasse, 6. Klasse
Unterrichtsfächer Musik
Bundesländer Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen
Schulbuch (gebundene Ausgabe)
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24,70
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