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Diagnostik und Förderung. Teil 3

Forschungsergebnisse

prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik Band 16

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Beschreibung

Während Teil 1 der dreibändigen Reihe "Diagnostik und Förderung" sich mit den didaktischen Grundlagen beschäftigte und der 2. Teil Unterrichtsbeispiele präsentierte, liefert der vorliegende Band 3 aktuelle Forschungsergebnisse zum Thema "Diagnostik und Förderung". Folgende Fragen stehen u.a. im Mittelpunkt der Ergebnispräsentation: Inwieweit lässt sich das auf die Lernausgangslage der Lernenden bezogene Lehrerhandeln über (welche) diagnostischen Kompetenzen verbessern? Welche Konsequenzen lassen sich hieraus für den Lernprozess und das unterrichtliche Fördern von Lernenden ziehen?

Produktdetails

Format PDF i
Herausgeber Andreas Füchter, Klaus Moegling
Kopierschutz Nein i
Family Sharing Ja i
Text-to-Speech Ja i
Seitenzahl 126 (Printausgabe)
Erscheinungsdatum 01.08.2011
Sprache Deutsch
EAN 9783847414254
Verlag Budrich Academic Press
Dateigröße 5541 KB

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