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Deutschbuch. 8. Schuljahr. Schülerbuch.

Sprach- und Lesebuch Erweiterte Ausgabe - Neubearbeitung 8. Schuljahr


Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, Integration eines weiteren Lernbereichs, Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten.
Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, Integration eines weiteren Lernbereichs, Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern
Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben trainieren Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik.
Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung.
Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge.
Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.
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Beschreibung

Produktdetails

Einband gebundene Ausgabe
Herausgeber Grunow Cordula, Erlach Dietrich, U.a., Andrea Wagener, Bernd Schurf
Seitenzahl 343
Erscheinungsdatum Februar 2007
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-464-68058-2
Reihe Deutschbuch
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 23,8/20,2/2 cm
Gewicht 840 g
Abbildungen mit zahlreichen meist farbigen Abbildungen 26,5 cm
Schulformen Gymnasium
Klassenstufen 8. Klasse
Unterrichtsfächer Deutsch, Kommunikation
Schulbuch (gebundene Ausgabe)
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Kundenbewertungen

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Schulbücher
von einer Kundin/einem Kunden aus Berlin am 07.09.2017
Bewertet: Einband: gebundene Ausgabe

Super schnelle Bestellung. Mach ich schon viele Jahre so. Immer wieder sehr zufrieden. Und werde es auch die weiteren Jahre so tun. Danke

Deutsch in der Mittelstufe
von einer Kundin/einem Kunden aus Ludwigshafen am Rhein am 13.06.2011

Es ist ein ganz "normales" Schulbuch, welches zwar kein Schüler vom Hocker haut, aber den Stoff gut rüberbringt. Ich gebe 5 Sterne, weil kaum ein Schulbuch zum Lieblingsbuch eines Jugendlichen wird, aber dennoch das vermittelt, was wir gem. Lehrplan brauchen.