Mentoring als Möglichkeitsraum Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen. Wahrnehmen, wie wir gestalten
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inkl. MwSt,
Beschreibung
Details
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
07.09.2023
Herausgeber
Elisabeth Windl + weitereVerlag
Studien VerlagSeitenzahl
396
Maße (L/B/H)
23,5/16,7/3 cm
Gewicht
727 g
Auflage
1
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-7065-6274-4
Mentoring, sei es formal als auch informell, möchte bedürfnisorientiert einen dialogischen Austausch in der Profession fördern und Professionalisierung an jeweilige Situationen viabel angepasst ermöglichen.
Wenn Lehrpersonen ihr eigenes Lernen, das Lernen der Kolleg*innen und der Schüler*innen durch einen Dialog mitgestalten, so werden die Beteiligung und das Verantwortungsbewusstsein gefördert.
Dieser Mentoring-Fortsetzungsband eröffnet Möglichkeitsräume für Schule zur ko-konstruierenden und ko-kreierenden Gestaltung.
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