Nutzung digitaler Medien im Geschichtsunterricht Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik - Geschichte, Sozialkunde, Polit
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Beschreibung
Details
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
18.09.2015
Abbildungen
zahlreiche schwarzweisse -Abbildungen
Herausgeber
Wolfgang Buchberger + weitereVerlag
Studien VerlagSeitenzahl
280
Maße (L/B/H)
23,3/15,7/2,5 cm
Gewicht
484 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-7065-5428-2
Gesellschaftliche und medientechnische Veränderungen führen zwangsläufig auch zu Veränderungen im Geschichtsunterricht. Die voranschreitende Digitalisierung unserer Gesellschaft zeigt bereits Auswirkungen auf den Umgang mit Geschichte und Vergangenheit.
Fragestellungen
Wie soll in Zukunft damit umgegangen werden? Ist eine fachspezifische Medienkompetenz dafür notwendig? Wie kann ein tatsächlicher Mehrwert für das historische Lernen geschaffen werden? Bislang sind mediale Lernsettings noch kein Garant für einen Lernfortschritt im Geschichtsunterricht. Daher stellt sich auch die Frage, welche Aspekte von digitalen Medien für eine domänenspezifische Kompetenzorientierung fruchtbar gemacht werden können.
Ausblick
Dieser Band versucht, fachspezifische Herausforderungen in Bezug auf die Nutzung digitaler Lehr- und Lernmittel im Geschichtsunterricht aus unterschiedlichen Perspektiven darzustellen und einen Überblick über aktuelle Entwicklungen im deutschsprachigen Raum zu geben.
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