Handlungsorientiertes Erschließen der Größen Gramm und Kilogramm im dritten Schuljahr: Zum Umgang mit Gewichtsgrößen im Unterricht der Grundschule
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-8428-8807-4
Auflage
1. Auflage
Erscheinungsdatum
11.12.2012
Klassenstufen
1. Klasse + weitere
Einband
Taschenbuch
Verlag
Diplomica Verlag GmbHSeitenzahl
88
Maße (L/B/H)
22/15,5/0,6 cm
Gewicht
154 g
Sprache
Deutsch
Bei der Erschließung von Gewichtsgrößen und den Maßeinheiten Gramm und Kilogramm müssen sich Kinder durch handelndes Tun ein Repertoire an Stützpunktvorstellungen aneignen, um sinnvolle Ergebnisse von unsinnigen Angaben unterscheiden zu können.
Das vorliegende Werk beleuchtet zunächst die theoretischen Hintergründe des handlungsorientierten Unterrichts in der Grundschule, bevor dann im Praxisteil eine konkrete Umsetzungsmöglichkeit für ein handlungsorientiertes Erschließen von Gewichtsgrößen mit Schülern eines dritten Schuljahres beschrieben wird.
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