Meine Sinne – Eine Werkstatt Klasse 1/2

Inhaltsverzeichnis

- Vorwort
- Sozialformen und Schwierigkeitsstufen
- Arbeits-Pass
- Mein Lerntagebuch
- So habe ich gearbeitet
- Kennst du deine 5 Sinne?
- Mit allen Sinnen (1/2)
- Mit allen Sinnen (2/2)
****
Kapitel 1: Sehen
- Die Teile des Auges
- Mein Auge – dein Auge
- Blick aus dem Fenster
- Ein kleiner Sehtest
- Was ist anders?
- Wolken deuten
- Pack den Vogel in den Käfig (1/2)
- Pack den Vogel in den Käfig (2/2)
- Verkehrte Welt
- Farben erkennen
- Wie sehen eigentlich Tiere?
- Wer hat eine Brille?
- Kennst du unser Schulgelände?
****
Kapitel 2: Hören
- Die Teile des Ohrs (1/2)
- Die Teile des Ohrs (2/2)
- Eine Welt voller Geräusche
- Schall sammeln
- Warum haben wir 2 Ohren?
- Geräusche verfolgen
- Wie schwingt das Trommelfell?
- Warum ist Lärm ungesund?
- Ein Geräusche-Memory®
- Welt ohne Geräusche
- Das Fingeralphabet
- Vorlesegeschichte: Birgit hört nicht gut (1/2)
- Vorlesegeschichte: Birgit hört nicht gut (2/2)
- Zuhörfragen: Birgit hört nicht gut
***
Kapitel 3: Riechen
- Unser Geruchssinn
- Wissenswertes über deine Nase
- Nasen-Sprüche
- Zauberei – Gerüche verschwinden
- Die Nase isst mit
- Die Nase isst mit – Probier-Notizen
- Ein Geruchs-Memory®
- Supernasen im Tierreich (1/3)
- Supernasen im Tierreich (2/3)
- Supernasen im Tierreich (3/3)
****
Kapitel 4: Schmecken
- Was deine Zunge alles kann
- Lebensmittel zuordnen
- Kennst du deine Zunge?
- Mund auf – Zunge raus
- Kalte Zunge
- Ein toller Apfel
- Geschmacks-Notizen
- Zungen-Sprüche
****
Kapitel 5: Fühlen
- Rund um die Haut
- Das Fühlkissen
- Womit wirst du berührt?
- Körperhaare
- Heiß oder kalt?
- Ist der Tastsinn immer gleich gut?
- Die Haut muss geschützt werden
- NEIN sagen
- Jeder ist einmalig – Fingerabdrücke
- Haut-Sprüche
- Mit den Fingern lesen
****
Anhang
- Medientipps
Kompetenzen erwerben im Sachunterricht

Meine Sinne – Eine Werkstatt Klasse 1/2

Mit editierbaren Word-Arbeitsblättern auf CD-ROM

Schulbuch (Leinen-Ordner)

€ 23,70 inkl. gesetzl. MwSt.
  • Kostenlose Lieferung ab 30 € Einkaufswert
  • Versandkostenfrei für Bonuscard-Kunden

Beschreibung

Arbeitsblätter für Schüler an Grundschulen, Fach: Sachunterricht, Klasse 1 und 2 +++ Mit den kompetenzorientierten Sachunterrichts-Werkstätten erwerben die Kinder die notwendigen Fähigkeiten, um sich eigenständig Wissen aus den Informationsfluten herauszufiltern und diese sinnvoll einzusetzen. Spannende Sachtexte und unterstützende Illustrationen stellen nachhaltiges Wissen bereit, offene Aufgaben, Versuche und Lernspiele ermöglichen Selbstdifferenzierung und individuelles Arbeiten. Abgestimmt auf die wichtigsten Methoden und Ziele des Sach- und Deutschunterrichts, sind diese Arbeitsmaterialien bestens geeignet für Klassenunterricht, Werkstattarbeit, Freiarbeit, Stationenlernen, Wochenplan- und Portfolioarbeit. Die Themen werden, nach dem Prinzip des Spiralcurriculums, in Kl. 1/2 grundlegend und in Kl. 3/4 aufbauend. behandelt. In der Klasse 1/2 wird die Körperwahrnehmung über die 5 Sinne eingeführt. Einfache Texte, abwechslungsreiche Spiele, Übungen und anschauliche Illustrationen erklären kindgerecht, was es mit dem Fühlen, Sehen, Hören, Riechen und Schmecken auf sich hat. Die Arbeitsblätter ermutigen die Kinder durch einen handlungsorientierten Zugang zum menschlichen Körper zu selbstständigem Forschen und Entdecken. So können sie anschlussfähiges Sachwissen aufbauen und erfahren, was Augen, Nase, Mund und Co. sonst noch alles können. Auf der CD-ROM finden Lehrer sämtliche Kopiervorlagen noch einmal als editierbare Word-Dateien zur Bearbeitung und weiteren Differenzierung.

Details

ISBN

978-3-8346-0952-6

Auflage

1. Auflage

Erscheinungsdatum

01.05.2012

Unterrichtsfächer

Sachunterricht

Klassenstufen

1. Klasse + weitere

Schulformen

Grundschule

Einband

Leinen-Ordner

Beschreibung

Details

ISBN

978-3-8346-0952-6

Auflage

1. Auflage

Erscheinungsdatum

01.05.2012

Unterrichtsfächer

Sachunterricht

Klassenstufen

  • 1. Klasse
  • 2. Klasse

Schulformen

Grundschule

Einband

Leinen-Ordner

Verlag

Verlag an der Ruhr

Seitenzahl

65

Maße (L/B/H)

31,3/22,2/1,8 cm

Gewicht

428 g

Reihe

Kompetenzen erwerben im Sachunterricht

Sprache

Deutsch

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  • Meine Sinne – Eine Werkstatt Klasse 1/2
  • - Vorwort
    - Sozialformen und Schwierigkeitsstufen
    - Arbeits-Pass
    - Mein Lerntagebuch
    - So habe ich gearbeitet
    - Kennst du deine 5 Sinne?
    - Mit allen Sinnen (1/2)
    - Mit allen Sinnen (2/2)
    ****
    Kapitel 1: Sehen
    - Die Teile des Auges
    - Mein Auge – dein Auge
    - Blick aus dem Fenster
    - Ein kleiner Sehtest
    - Was ist anders?
    - Wolken deuten
    - Pack den Vogel in den Käfig (1/2)
    - Pack den Vogel in den Käfig (2/2)
    - Verkehrte Welt
    - Farben erkennen
    - Wie sehen eigentlich Tiere?
    - Wer hat eine Brille?
    - Kennst du unser Schulgelände?
    ****
    Kapitel 2: Hören
    - Die Teile des Ohrs (1/2)
    - Die Teile des Ohrs (2/2)
    - Eine Welt voller Geräusche
    - Schall sammeln
    - Warum haben wir 2 Ohren?
    - Geräusche verfolgen
    - Wie schwingt das Trommelfell?
    - Warum ist Lärm ungesund?
    - Ein Geräusche-Memory®
    - Welt ohne Geräusche
    - Das Fingeralphabet
    - Vorlesegeschichte: Birgit hört nicht gut (1/2)
    - Vorlesegeschichte: Birgit hört nicht gut (2/2)
    - Zuhörfragen: Birgit hört nicht gut
    ***
    Kapitel 3: Riechen
    - Unser Geruchssinn
    - Wissenswertes über deine Nase
    - Nasen-Sprüche
    - Zauberei – Gerüche verschwinden
    - Die Nase isst mit
    - Die Nase isst mit – Probier-Notizen
    - Ein Geruchs-Memory®
    - Supernasen im Tierreich (1/3)
    - Supernasen im Tierreich (2/3)
    - Supernasen im Tierreich (3/3)
    ****
    Kapitel 4: Schmecken
    - Was deine Zunge alles kann
    - Lebensmittel zuordnen
    - Kennst du deine Zunge?
    - Mund auf – Zunge raus
    - Kalte Zunge
    - Ein toller Apfel
    - Geschmacks-Notizen
    - Zungen-Sprüche
    ****
    Kapitel 5: Fühlen
    - Rund um die Haut
    - Das Fühlkissen
    - Womit wirst du berührt?
    - Körperhaare
    - Heiß oder kalt?
    - Ist der Tastsinn immer gleich gut?
    - Die Haut muss geschützt werden
    - NEIN sagen
    - Jeder ist einmalig – Fingerabdrücke
    - Haut-Sprüche
    - Mit den Fingern lesen
    ****
    Anhang
    - Medientipps