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Was ist guter Unterricht?

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Informationen zum Titel:

Hilbert Meyer stellt hier zehn empirisch abgesicherte Gütekriterien vor, die das aktuelle Wissen über erfolgreiche Unterrichtsstrukturen bündeln. Er beschreibt Kompetenzfelder, die Lehrer/innen haben und Schüler/innen entwickeln sollten, um gemeinsam guten Unterricht machen zu können. Das Buch vermittelt Berufsanfängern Grundlagenwissen für einen gelungenen Unterricht und hilft erfahrenen Lehrkräften, professionell mit den neueren Forschungsergebnissen umzugehen.

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 192
Erscheinungsdatum August 2004
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-589-22047-2
Reihe Praxisbuch
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 208/211/15 mm
Gewicht 290
Abbildungen einige Abbildungen
Auflage 11. Auflage.
Buch (Taschenbuch)
20,60
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Basislektüre
von einer Kundin/einem Kunden aus Münster am 24.08.2010

Dieses Buch stellt DIE Basislektüre eines jeden erziehungswissenschaftlichen Studiums dar. Hilbert Meyer geht in seinem Buch ausführlich auf Kriterien für guten Unterricht ein, bennent 10 Stück und stellt sie anschließend ausführlich dar. Dabei kann er auf ein breites Erfahrungsfeld zurück greifen und gehört neben Andreas Helmke zu den "must have"... Dieses Buch stellt DIE Basislektüre eines jeden erziehungswissenschaftlichen Studiums dar. Hilbert Meyer geht in seinem Buch ausführlich auf Kriterien für guten Unterricht ein, bennent 10 Stück und stellt sie anschließend ausführlich dar. Dabei kann er auf ein breites Erfahrungsfeld zurück greifen und gehört neben Andreas Helmke zu den "must have" Werken für Studenten und angehende Lehrer.

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